inspectrice: Dites-moi Madame Charlotte, quelle décision avez-vous prise concernant l'aide personnalisée?
directrice: Nous irons faire le soutien en renfort sur le CP et le CE1 jusqu'en décembre, les besoins sont importants, puis nous prendrons les GS à partir de janvier...
inspectrice: Ho mais vous pouvez prendre les GS dés novembre! et les MS à partir de janvier!
directrice: je ne suis pas favorable au fait de stigmatiser les enfants dans la difficulté dés la maternelle madame l'inspectrice!
inspectrice: Ha mais bien évidemment, vous proposez l'aide personnalisée à TOUS les enfants de la Grande Section puis à TOUS les enfants de la Moyenne section!
directrice: ha!!! bien évidemment!
ALORS MAINTENANT UN PEU DE MATHS
Sachant que sur l'école il y a 4 enseignants dont:
une enseignante qui peut faire ses 60-6= 54 heures de soutien
deux enseignantes à mi-temps,
dont une est exemptée cause première année d'enseignement
cela fait donc 30-6= 24 heures de soutien
une enseignante directrice donc à priori exemptée du soutien ( organisation, remplacement éventuel, garde des enfants "oubliés" par les parents à la sortie de l'école)
DONC CELA NOUS FAIT UN TOTAL DE 68 HEURES DE SOUTIEN POUR 50 ENFANTS (MS/GS)
Sachant que pour de l'aide personnalisée, il convient d'accueillir 4 enfants maximum... (au-delà il n'y a aucun intérêt!)
cela fait un total de 272 heures/50 soit à peu près
5 heures et demi de soutien pour chaque élève...
SI C'EST PAS BIDON!!!